Το Εργαστήριο Μαθηματικών (Ε.Μ.) ξεκίνησε τη λειτουργία του τον Δεκέμβριου του 2009, όταν κάποιες αίθουσες της Παιδαγωγικής Ακαδημίας (το κτίριο που στεγάζει τα Πειραματικά Σχολεία και το ΠΕΚ Κρήτης) αξιοποιήθηκαν και έγιναν εργαστήρια.

Η έμπνευση για την ίδρυση ενός εργαστηρίου Μαθηματικών ανήκει στον τότε Λυκειάρχη κ. Μανώλη Φραγκιαδουλάκη, ο οποίος το στήριξε ουσιαστικά στα πρώτα βήματά του, εξοικονομώντας έναν υπολογιστή, έναν εκτυπωτή, γεωμετρικά όργανα και άλλα υλικά για τον βασικό εξοπλισμό του. Όμως ήταν σαφές ότι πέρα από τον εξοπλισμό, το Εργαστήριο όφειλε να "βρει" τον παιδαγωγικό του ρόλο.

Πολύ νωρίς έγινε σαφές πως το Ε.Μ. θα στόχευε στην έρευνα της διδακτικής των Μαθηματικών, προωθώντας νέες διδακτικές μεθόδους. Προς αυτήν την κατεύθυνση έγιναν οι ακόλουθες ενέργειες:

• Εργαστηριακά μαθήματα: Οι μαθητές εμπλέκονται ενεργά στη μάθηση, χρησιμοποιώντας διάφορα μέσα όπως γεωμετρικά όργανα, εκπαιδευτικά παιχνίδια, νέες τεχνολογίες.


• Επιμορφώσεις καθηγητών: Μέχρι στιγμής έχουν πραγματοποιηθεί μόνο ενδοσχολικές επιμορφώσεις και άτυπες συναντήσεις καθηγητών, όμως στοχεύουμε και σε διασχολική επιμόρφωση.


• Εκπαίδευση φοιτητών: Πραγματοποιείται στα πλαίσια της συνεργασίας με το Πανεπιστήμιο


• Συμμετοχή σε ευρωπαΐκά προγράμματα: Το Ε.Μ. είναι μέλος του δικτύου STENCIL και συμμετέχει ενεργά στο ευρωπαϊκό έργο MaSciL. Μάθετε περισσότερα...


• Συνεργασία με Πανεπιστήμια: Το Ε.Μ. συνεργάζεται με το Φυσικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Πανεπιστήμιο του Stanford για την μέτρηση των ηλιακών εκλάμψεων. Μάθετε περισσότερα...


• Δημιουργία διδακτικού υλικού: Στον παρόντα ιστότοπο διατείθεται διδακτικό υλικό για τα Μαθηματικά και την Αστρονομία, καθώς και άλλα ενδιαφέροντα άρθρα για την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού.


• Συμμετοχή σε διαγωνισμούς - διακρίσεις: Το Εργαστήριο Μαθηματικών συμμετείχε στο πρώτο κάλεσμα του δικτύου STENCIL το 2012, όπου και διακρίθηκε. Μάθετε περισσότερα...

Η προσπάθεια συνεχίζεται, το Εργαστήριο είναι πάντα ανοιχτό σε συνεργασίες.